为深入推进大中小学思政课一体化建设，聚焦课堂参与度提升，推动长江生态保护与法治教育深度融入思政课堂，5月11日下午，由江夏区教育科学发展研究院主办、江夏区金口高级中学承办、武昌理工学院马克思主义学院协办的 “高中思想政治‘课堂参与度提升’专题教研暨长江生态保护法治教育・高校中学同课异构活动”在金口高级中学顺利举行。马克思主义学院副院长石裕东、教师杜朴受邀出席活动，并分别承担示范课讲授与评课研讨主持工作。来自江夏区各高中的政治教师、中小学教研员及骨干教师、高校师生代表等约100人齐聚现场，共研思政教学提质路径。
本次活动以“聚焦课堂提质增效，共研长江生态保护”为主题，立足长江生态保护的地方实践和本土特色，着力探索生态法治教育与思政教学融合的有效路径，切实提升思政课堂参与度与育人实效，是落实大中小学思政课一体化建设要求、强化学段衔接、创新育人模式的重要实践举措。
课例展示环节，杜朴博士以“以法典护航生态文明建设”为主题讲授示范课，他充分发挥高校理论研究优势，系统阐释了生态环境法典的立法背景、核心要义、制度创新及重要意义，深刻解读了法典在生态文明建设与国家治理现代化中的战略价值，将法条背后的价值逻辑讲深、讲透、讲活，为在场师生呈现了一堂兼具理论深度、法治温度与生态情怀的优质思政示范课。
评课研讨环节，石裕东与武汉市教育科学发展研究院政治教研员张祖涛共同主持，并作专业点评。石裕东在点评中指出，本次展示的课例教学目标清晰、主题鲜明、设计严谨，既推动了高校理论资源与中学教学实践深度融合、实现了课堂提质增效，又将地域生态教育特色有机融入思政教学，充分彰显了大中小学思政课协同育人的实践价值。同时，他建议，高校与中小学思政课教师要进一步深化集体备课，加强互学互鉴，协同提质，切实实现不同学段思政课的有效衔接，推动一体化建设走深走实。
江夏区教育局党委委员罗建兰在总结讲话中强调，要健全大中小学思政课常态化联动机制，立足长江大保护等本土优质育人资源，丰富育人载体，推动高校理论优势与中学教学实践需求精准对接，持续提升区域思政教育整体水平。
此次活动是威廉希尔体育马克思主义学院主动服务地方基础教育、深化校地协同育人的重要实践。下一步，学院将持续发挥马克思主义理论学科专业优势，深耕大中小学思政课一体化建设，不断创新育人模式、整合育人资源、提升育人质量，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献智慧和力量。
责任编辑：陈凌
